Presentato il documento frutto del lavoro di 3 organizzazioni ambientaliste internazionali
Legambiente Lombardia, partner del progetto Erasmus + “Tools for Learning – tools for sustainable development”, ha coinvolto docenti di varie scuole per presentare loro l’originale lavoro a più mani realizzato insieme a Green Istria (Croazia) e Ipop (Slovenia). Il manuale per insegnanti ed educatori nasce dall’esperienza sul campo delle 3 organizzazioni, che hanno selezionato e raccontato in maniera dettagliata alcune delle attività più significative tra quelle che da anni svolgono in maniera indipendente ma per lo stesso obiettivo: educare giovani e adulti ad una mentalità ecologica per un futuro sostenibile e in equilibrio con le risorse del pianeta.
Il manuale, tradotto in 4 lingue (inglese, croato, sloveno, italiano), rappresenta un valido strumento per accompagnare insegnanti ed educatori a realizzare attività di educazione non formale efficaci per il coinvolgimento dei giovani nella riflessione sui comportamenti sostenibili o sull’attivismo ambientalista, e fornisce, per ogni proposta, informazioni pratiche per il suo svolgimento ottimale.
Come realizzare, ad esempio, un’iniziativa a scuola o in un altro luogo pubblico per sensibilizzare e attivare i più giovani nel concetto di riuso e riduzione degli sprechi? La give-box può essere un’ottima risposta a quest’esigenza: si tratta di definire, insieme ai ragazzi, il progetto della scatola, il luogo dove posizionarla e le regole per il suo utilizzo, e si avrà così uno strumento per favorire il riuso e lo scambio di oggetti, trasmettendo allo stesso tempo concetti in maniera più efficace rispetto al metodi formali.
Ma il manuale presenta anche esperienze come laboratori di cucina con gli avanzi, quiz sui cambiamenti climatici, la simulazione della COP sui cambiamenti climatici, le passeggiate urbane e i questionari per il coinvolgimento dei cittadini nella pianificazione territoriale.
Hanno preso parte all’evento, che si è svolto a distanza sulla piattaforma Zoom, 13 docenti di scuole primarie, secondarie di primo e di secondo grado da tutta la Lombardia, e 3 volontari/e di Legambiente, tutti interessati ad acquisire nuovi strumenti da portare nelle proprie classi o nei propri circoli, per far partecipare in maniera sempre più attiva ed efficace i giovani.
La presentazione, durata circa un’ora, è stata condotta dai referenti di progetto per Legambiente Lombardia Arianna Bazzocchi e Christian Aletti, e si è conclusa con un questionario di gradimento somministrato ai partecipanti. Il pubblico si è mostrato interessato, ed è intervenuto più volte per raccontare esperienze già svolte in merito alle questioni sollevate o per chiedere chiarimenti.
A tutti i partecipanti sarà inviata via e-mail la versione digitale in italiano del manuale.
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